Artikel ini mengkonsentrasikan mengenai bagaimana memberikan pertanyaan kepada orang lain apakah melakukan sesuatu atau tidak pada waktu tertentu. Seperti kita telah ketahui bahwa terdapat beberapa penanda waktu yang digunakan untuk menginformasikan aktivitas yang dilakukan. Bergantung pada penanda waktu pada kalimat, kita mempelajari bagaimana menginformasikan aktivitas berdasarkan waktu dari aktivitas tersebut dikerjakan. Namun kita juga akan mempelajari bagaimana menyatakan sebuah kalimat negatif untuk menyangkal kita akan melakukan atau telah melakukan aktivitas yang ditanyakan. Melalui bab 4 halaman 34 di buku Minna no Nihongo, kita dapat mempelajari bagaimana menanyakan dan juga memberikan jawaban ya atau tidak tergantung dari pertanyaannya. Dan sebagai tambahan, jawaban dari pertanyaan juga diberikan berdasarkan penanda waktu apakah itu lampau, kini atau mendatang. Untuk melihat pertanyaannya secara lengkap, belilah buku Minna no Nihongo yang asli.
Pola :
過去形（かこけい）Bentuk Lampau
Bentuk Pertanyaan atau Interogative
Untuk membuat pertanyaan sederhana berdasarkan penanda waktu lampau, kita harus mengganti kata kerja menjadi bentuk –ta untuk dapat digunakan pada situasi informal atau biasa. Kita juga dapat mengganti kata kerja dalam bentuk –mashita untuk dapat digunakan dalam suasana formal atau sopan sebagaimana dicontohkan di bawah ini :
Penanda Waktu Lampau ＋ 動詞 「ました ｜（－た形） 」＋か
Penanda Waktu Lampau ＋ どうし 「ました ｜（－たけい）」＋か
Penanda Waktu Lampau ＋ Doushi 「mashita｜(-ta kei) 」 ＋ka
Penanda Waktu Lampau ＋ Kata Kerja 「mashita｜(-ta kei) 」 ＋ka
Contoh :
Dalam situasi formal atau sopan
Pertanyaan : 去年大学を卒業しましたか
Hiragana:きょねんだいがくをそつぎょうしましたか
Romaji: Kyonen daigaku wo sotsugyoushimashitaka
Artinya: Apakah (kamu) lulus dari universitas tahun lalu ?
Dalam situasi informal atau biasa
Pertanyaan : 去年だいがくを卒業したか
Hiragana: きょねんだいがくをそつぎょうしたか
Romaji: Kyonen daigaku wo sotsugyoshitaka.
Artinya: Apakah (kamu) lulus dari universitas tahun lalu ?
Sebagaimana kita lihat pada contoh, kita dapat menggunakan kata kerja sotsugyou suru yang artinya untuk lulus. Karena penanda waktu adalah dalam bentuk lampau, kyonen artinya tahun lalu, kita harus mengganti kata kerja dalam bentuk –mashita atau –ta tergantung dari situasinya.
Dan jawaban yang mungkin paling tidak ada dua jawaban yang mungkin yaitu jawaban positif atau
negatif. Polanya seperti ditunjukkan di bawah ini :
Jawaban positif utuk dapat digunakan dalam situasi formal atau sopan :
はい、動詞 ＋ました
はい、どうし ＋ました
Hai, doushi ＋mashita
Ya, kata kerja＋mashita
Contoh dalam situasi formal :
Pertanyaan： 一昨日は映画を見ましたか
Jawaban: はい、映画を見ました。
Hiragana
Pertanyaan: おとといはえいがをみましたか
Jawaban: はい、えいがをみました。
Romaji
Pertanyaan: Ototoi wa eiga wo mimashitaka.
Jawaban: Hai, eiga wo mimashita.
Artinya
Pertanyaan: Two days ago (did you) watch movie?
Jawaban: Yes, (I) watched movie.
Jawaban positif untuk dapat digunakan dalam situasi informal atau biasa :
はい、動詞＋た
はい、どうし＋た
Hai, doushi ＋ta
Ya, kata kerja＋ta
Contoh dalam situasi biasa atau informal :
Pertanyaan： 先週買い物しましたか。
Jawaban: はい、買い物しきました。
Hiragana
Pertanyaan: せんしゅうかいものしましたか。
Jawaban: はい、かいものしました。
Romaji
Pertanyaan: Senshuu kaimono shimashitaka.
Jawaban: Hai, kaimono shimashita.
Artinya
Pertanyaan: Pekan lalu apakah (kamu) berbelanja ?
Jawaban: Yes, (saya) telah berbelanja.
Jawaban negatif untuk dapat digunakan dalam situasi formal atau sopan :
いいえ、動詞＋ませんでした
いいえ、どうし＋ませんでした
Iie, doushi ＋masendeshita
Ya, kata kerja＋masendeshita
Contoh dalam situasi formal atau sopan :
Pertanyaan： 三ヶ月前国へ帰りましたか
Jawaban: いいえ、帰りませんでした。
Hiragana
Pertanyaan: さんかげつまえくにへかえりましたか
Jawaban : いいえ、かえりませんでした。
Romaji
Pertanyaan: Sankagetsu mae kuni e kaerimashitaka.
Jawaban: Iie, kaerimasendeshita.
Artinya
Pertanyaan: Apakah (kamu) kembali ke negaramu tiga bulan lalu ?
Jawaban: Tidak, saya tidak pulang.
Jawaban negatif untuk digunakan dalam situasi biasa atau informal :
いいえ、動詞 ＋なかった
いいえ、どうし＋なかった
Iie, doushi ＋nakatta
Ya, kata kerja＋nakatta
Contoh dalam situasi formal atau sopan :
Pertanyaan：二年前東京大学で勉強したか
Jawaban: いいえ、勉強しなかった。
Hiragana
Pertanyaan: にねんまえとうきょうだいがくでべんきょうしたか
Jawaban: いいえ、べんきょうしなかった。
Romaji
Pertanyaan: Ninen mae Tokyo Daigaku de benkyoushitaka.
Jawaban: Iie, benkyoushinakatta.
Artinya
Pertanyaan: Dua tahun lalu apakah (kamu) belajar di Universitas Tokyo ?
Jawaban: Tidak, saya tidak belajar (di Universitas Tokyo).
現在形（げんざいけい）Bentuk Kini ・未来形 （みらいけい）Bentuk Mendatang
Bentuk Pertanyaan / Interogative
Untuk membuat sebuah pertanyaan sederhana berdasarkan penanda waktu kini atau mendatang kita dapat menggunakan bentuk –masu dalam situasi formal atau sopan atau menggunakan bentuk kamus (jisho kei) apabila berada di dalam situasi biasa atau informal :
Penanda Waktu kini / mendatang＋ 動詞 「－ます形 ｜ 辞書形 」 ＋か
Penanda Waktu kini / mendatang＋ どうし「－ますけい｜じしょけい」 ＋か
Penanda Waktu kini / mendatang＋ Doushi「–masu kei | jisho kei」 ＋ka
Penanda Waktu kini / mendatang＋ Kata.kerja「btk -masu | btk kamus」＋ka
Contoh :
Bentuk Formal
Pertanyaan : 明日学校へ行きますか
Hiragana:あしたがっこうへいきますか
Romaji: Ashita gakkou e ikimasuka
Artinya: Apakah besok (anda) akan pergi ke sekolah ?.
Bentuk Biasa
Pertanyaan : 明日学校へ行くか
Hiragana: あしたがっこうへいくか
Romaji: Ashita gakkou e ikuka.
Artinya: Apakah besok (kamu) akan pergi ke sekolah ?.
Pada contoh di atas, kita akan menggunakan kata kerja iku atau pergi. Ashita atau besok adalah penanda waktu yang menggambarkan waktu tertentu pada situasi mendatang, sehingga kita harus menggunakan kata kerja yang tepat sesuai dengan waktu atau situasinya.
Jawabanpun bisa positif atau negatif. Polanya seperti ditunjukkan di bawah ini :
Jawaban positif untuk dapat digunakan dalam situasi formal atau sopan :
はい、動詞 「－ます 形 」
はい、どうし 「－ます けい」
Hai, doushi 「-masu kei」
Ya, kata kerja「–masu form」
Contoh dalam situasi formal atau sopan :
Pertanyaan： 今日朝ごはんを食べますか。
Jawaban: はい、食べます。
Hiragana
Pertanyaan: きょうあさごはんをたべますか。
Jawaban: はい、たべます。
Romaji
Pertanyaan: Kyou asa gohan wo tabemasuka.
Jawaban: Hai, tabemasu.
Artinya
Pertanyaan: Do you want to eat breakfast ?
Jawaban: Yes, (I) want to eat.
Jawaban positif untuk dapat digunakan dalam situasi biasa atau informal :
はい、動詞「辞書 形 」
はい、どうし「辞書 けい」
Hai, doushi 「jisho kei」
Ya, kata kerja「bentuk kamus」
Contoh dalam situasi normal atau biasa :
Pertanyaan： 今週喫茶店で飲みますか。
Jawaban: はい、飲みます。
Hiragana
Pertanyaan: 今週きっさてんでのみますか。
Jawaban: はい、たべます。
Romaji
Pertanyaan: Kyou asa gohan wo tabemasuka.
Jawaban: Hai, tabemasu.
Artinya
Pertanyaan: Apakah (kamu) akan sarapan ?
Jawaban: Ya, (saya) akan sarapan.
Jawaban negatif untuk digunakan dalam situasi sopan atau formal :
いいえ、動詞 ＋ません
いいえ、どうし ＋ません
Iie, doushi ＋masen
Yes, kata kerja＋masen
Contoh dalam situasi sopan atau formal :
Pertanyaan：来週公園で散歩しますか
Jawaban: いいえ、散歩しません。
Hiragana
Pertanyaan: らいしゅうこうえんでさんぽしますか
Jawaban: いいえ、さんぽしません。
Romaji
Pertanyaan: Raishuu kouen de sanpo shimasuka.
Jawaban: Iie, sanpo shimasen.
Artinya
Pertanyaan: Apakah (kamu) akan berjalan-jalan di taman pekan depan ?
Jawaban: Tidak, saya tidak akan berjalan-jalan.
Jawaban negatif untuk digunakan dalam situasi biasa atau informal :
いいえ、動詞 ＋ない
いいえ、どうし ＋ない
Iie, doushi ＋nai
Tidak, kata kerja＋nai
Contoh dalam situasi biasa atau informal :
Pertanyaan： 今年結婚するか
Jawaban: いいえ、結婚しない。
Hiragana
Pertanyaan: 今年けっこんするか
Jawaban: いいえ、結婚しない。
Romaji
Pertanyaan: Kotoshi kekkon suruka?
Jawaban: Iie, kekkon shinai.
Artinya
Pertanyaan: Apakah (kamu) akan menikah tahun ini?.
Jawaban: Tidak, saya tidak akan menikah (tahun ini).
１． あさって 働きますか。
いいえ、働きません。
Hiragana：
あさって はたらきますか。
いいえ、はたらきません。
Romaji:
Asatte hatarakimasuka.
Iie, hatarakimasen.
Artinya：
Apakah besok (kamu) bekerja ?.
Tidak (saya) tidak bekerja.
２． 毎晩 勉強しますか。
はい、勉強します。
Hiragana：
まいばん べんきょうしますか。
はい、べんきょうします。
Romaji：
Mai ban benkyoushimasuka.
Hai, benkyoushimasu.
Artinya：
Apakah (kamu) setiap malam belajar ?.
Ya (saya) belajar (setiap malam).
３． きのうの 晩 勉強しましたか。
はい、勉強しました。
Hiragana：
きのうの ばん べんきょうしましたか。
はい、べんきょうしました。
Romaji：
Kinou no ban benkyoushimashitaka.
Hai, benkyoushimashita.
Artinya：
Apakah (kamu) telah belajar kemarin ?.
Ya, (saya) telah belajar.
４． きのう 働きましたか。
いいえ、働きませんでした。
Hiragana:
きのう はたらきましたか。
いいえ、はたらきませんでした。
Romaji:
Kinou hatarakimashitaka.
Iie, hatarakimasendeshita.
Artinya:
Apakah kemarin (kamu) bekerja ?.
Tidak, (saya) tidak bekerja.