Japanese Language Test JLPT 2005 Question Sheet 2kyuu Moji Goi 3 問題用紙 2005 2級 文字・語彙 (100点 35分) 問題Ⅲ 次の41から50は、ことばの意味を説明したのです。その説明にあうことばを1、2、3、4から一つ選びなさい。 (41).部屋に入るときは、ドアを___してください。 […]

Japanese Language Test JLPT 2003 Question Sheet 1kyuu Dokkai Bunpou 3 問題用紙 2003 1級 読解・文法 (200点90分) 問題Ⅲ次の(1)から(5)の文章を読んで、それぞれの問いに対する答えとして最も適当なものを1・2・3・4から一つ選びなさい。 (1)人に会うときの心構えは、どんな場合でも同じだが、初対面のときは特に細かいところまで気を配る必要がある。 第一印象は決定的だ。最初の出会いのときに、どんな人であるか、だいたいの判断をされてしまい、それは固定観念となってしまう。そのあとで、少しぐらい異なった発言をしたり、新しい行動様式が見られたとしても、第一印象の内容のそれぞれに無理やり(注1)当てはめられてしまう。 すなわち、第一印象によって形成された先入観(注2)ないしは偏見という「色眼鏡」です […]

Japanese Language Test JLPT 2005 Question Sheet 2kyuu Moji Goi 2 問題用紙 2005 2級 文字・語彙 (100点 35分) 問題Ⅱ 次の文の下線をつけたことばは、どのような漢字を書きますか。その漢字をそれぞれの1、2、3、4から一つ選びなさい。 問1・けんこうのために、朝のさんぽを日課としている。 […]

Japanese Language Test JLPT 2003 Question Sheet 1kyuu Dokkai Bunpou 2 問題用紙 2003 1級 読解・文法 (200点90分) 問題Ⅱ次の(1)から(3)の文章を読んで、それぞれの問いに対する答えとして最適なものを1・2・3・4から一つ選びなさい。 (1)①手紙というのが、どうも苦手である。手紙を書く必要に迫られたりすると、とつぜんクシャミがとまらなくなったり、おなかをこわしたりする。 もともと、文章を書くのがいやだ、ということもある。が、それ以上に手紙を書くの がいやなのは、あの形式のせいである。 […]

Japanese Language Test JLPT 2004 Question Sheet 2kyuu Dokkai Bunpou 6 問題用紙 2級 読解・文法 (200点 70分) 問題Ⅵ 次の文の__にはどんな言葉をいれたらよいか。1,2,3,4から最も適当なものを一つ選びなさい。 問(52)  仕事が予定より遅れている。だから、今度の日曜日は、仕事を___。 1.休むことになっている […]

Japanese Language Test JLPT 2003 Question Sheet 1kyuu Moji Goi 7 問題用紙 級 文字・語彙 (100点45分) 問題Ⅶ次の(61)から(65)の言葉の使い方として最も適当なものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。 (61).単一 1.私の単一の趣味は釣りだ。 2.庭の手入れは単一に父の仕事だ。 3.このアルバイトは単一で飽きる。 […]

Japanese Language Test JLPT 2004 Question Sheet 2kyuu Dokkai Bunpou 5 問題用紙 2級 読解・文法 (200点 70分) 問題Ⅴ 次の文の__にはどんな言葉をいれたらよいか。1,2,3,4から最も適当なものを一つ選びなさい。 問(42)  人口の増加とともに、この辺りの住宅事情は悪く___。 1.なる通りだ     2.なりぬいた     […]

Japanese Language Test JLPT 2003 Question Sheet 1kyuu Moji Goi 6 問題用紙 級 文字・語彙 (100点45分) 問題VI次の(56)から(60)の< u >の言葉の意味が、 それぞれのはじめのはじめの文と最もちかい意味で使われている文を、1・2・3・4 から一つ選びなさい。

Japanese Language Test JLPT 2004 Question Sheet 2kyuu Dokkai Bunpou 4 問題用紙 2級 読解・文法 (200点 70分) 問題Ⅳ 次の分の___にはどんなことばを入れたらよいか。最も適当なものを1234から一つ選びなさい。 問(22)  戦争に___、批判の声が次第に高まっている。 1.沿って     2.対して     […]

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