Japanese Language

Japanese Language Test JLPT 2004 Question Sheet 3kyuu Dokkai Bunpou 4 問題用紙 2004        3級 読解・文法 (200点 70分) 問題Ⅳつぎの会話の________には、どんなことばを入れたらいいですか。1・2・3・4からいちばんいいものを一つえらびなさい。 問(39)  大山「小川さん、この 本を 山田先生に わたして くださいませんか。」 小川「わかりました。あどで___。」 1.おわたし します […]

Japanese Language Test JLPT 2001 Question Sheet 2kyuu Dokkai Bunpou 3 問題用紙 2001        2級 読解・文法 (200点 70分) 問題 問題Ⅲ 次の(1)から(5)の文章を読んで、それぞれの問いに対する答えとして最も適当なものを1,2,3,4から一つ選びなさい。   (1)日の出、日の入りは太陽の上のヘリが地平線にかかった瞬間をいうことは比較的よく知られています。 […]

Japanese Language Test JLPT 2000 Question Sheet 1kyuu Dokkai Bunpou 2 問題用紙 2000 1級 読解・文法     (200点90分) 問題II次の (1)から (4)の文章を読んで、それぞれの問いに対する答えとして最も適当なものを1·2·3·4から一つ選びなさい […]

Japanese Language Test JLPT 2004 Question Sheet 3kyuu Dokkai Bunpou 3 問題用紙 2004        3級 読解・文法 (200点 70分) 問題Ⅲ________のところに何を入れますか。1・2・3・4からいちばんいいものを一つえらびなさい。 問(31)  ネクタイ売り場は 2かいに___。 1.あってございます     2.おあります     […]

Japanese Language Test JLPT 2001 Question Sheet 2kyuu Dokkai Bunpou 2 問題用紙 2001        2級 読解・文法 (200点 70分) 問題Ⅱ 次の(1)から(2)の文章を読んで、それぞれの問いに対する答えとして最も適当なものを1,2,3,4から一つ選びなさい。 (1)ハトを使って絵画を見わける実験をおこなってみよう。実験では10枚のピカソの絵と10枚のモネの絵をつかった。ハトは訓練用の小さな実験箱に入れられる。実験箱にはスクリーンがあり、スライド・プロジェクターで絵が映しだされる。 ピカソの絵が映されたときにスクリーンをつつけば餌があたえられ、モネの絵の時には餌がもらえない。また、別のハトは逆にモネの絵では餌をもらえ、ピカソの絵ではもらえないという訓練をうける。ハトはおよそ20日間程度の訓練でこの①区別ができるようになる。ハトはモネの絵とピカソの絵がわかるようになったのだろうか。 これはハトがピカソとモネの区別ができるようになったからではなく、20枚の絵を丸暗記しておぼえただけのことかもしれない。実際ハトはこのくらいの数の意味のない図をまるごとおぼえる記憶力を持っている。( […]

Japanese Language Test JLPT 2000 Question Sheet 1kyuu Dokkai Bunpou 1 問題用紙 2000 1級 読解・文法 (200点90分)     問題Ⅰ次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。答えは、1·2·3·4から最も適当なものを一つ選びなさい。   100年ほど前にあたる1900年のとき、地球上の人口はおよそ16億人であった。それが現在、55億人になっている。私たちが金魚鉢の金魚だと思えばよい。3匹の金魚が突然3.5倍の11匹に増えれば水が濁るように、3.5倍も人口が増えれば環境に何らかの悪い影響が出るのは当然であろう。①この人口のまま止まればまだよいのだが、(中略)たいへんな勢いでまだ増え続けている。1991年での世界入口の増加率は1.7%と推定されているが、それで計算すると、人口は40年間で倍増することになる。この増大傾向の修正のためには、地球上の私たち全員の②ライフスタイルの(注1)見直しが急務である。それにはどのような課題があるのだろうか。(中略) […]