Japanese Language Test JLPT 2001 Question Sheet 2kyuu Dokkai Bunpou 4

Japanese Language Test JLPT 2001 Question Sheet 2kyuu Dokkai Bunpou 4

問題用紙

2001                2級

読解・文法

(200点 70分)

問題Ⅳ 次の分の___にはどんなことばを入れたらよいか。最も適当なものを1234から一つ選びなさい。

 

問(1)  いったん仕事を引き付けた_______、途中で止めることはできない。

1.わけは     2.以上は     3.はずは     4.しだいは

問(2)  参加国の首脳による話し合いは、5回に_______行われた。

1.そって     2.はいって     3.わたって     4.おうじて

問(3)  私の見る_______、彼は信頼できる人物だ。

1.ほどでは     2.だけでは     3.とおりでは     4.かぎりでは

問(4)  さっきの態度から_______、あの人はあやまる気は全然なさそうだ。

1.すると     2.いると     3.あると     4.くると

問(5)  田中は出かけておりますので、_______ご連絡を差し上げます。

1.戻りしだい     2.戻るとおり     3.戻るままに     4.戻りながら

問(6)  日本に来たばかりのときは、あいさつ_______日本語でできなかった。

1.でも     2.さえ     3.だけで     4.のみで

問(7)  物を売る時は、値段が安ければいい_______、商品の質を第一に考えるべきだ。

1.というもので     2.としたもので     3.というものではなく     4.としたものではなく

問(8)   主婦のアイディアを採り入れた新製品は、おもしろい_______よく売れた。

1.ほど     2.こそ     3.あまり     4.ばかり

問(9)  当時に_______、海外旅行など夢のようなことだった。

1.よっては     2.そっては     3.おいては     4.あたっては

問(10)  それぞれの説明をよく聞いた_______、旅行のコースを選びたいと思います。

1.うちに     2.うえで     3.ところに     4.おかげで

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Japanese Language Test JLPT 2001 Question Sheet 2kyuu Dokkai Bunpou 3

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問題用紙

2001        2級

読解・文法

(200点 70分)

問題

問題Ⅲ 次の(1)から(5)の文章を読んで、それぞれの問いに対する答えとして最も適当なものを1,2,3,4から一つ選びなさい。

 

(1)日の出、日の入りは太陽の上のヘリが地平線にかかった瞬間をいうことは比較的よく知られています。
つまり、日の出とは太陽の上のヘリが地平線に顔をのぞかせた瞬間、日の入りとは太陽の上のヘリが地平線に沈んで、太陽がまったく見えなくなった瞬間です。
このことから類推して、月の出、月の入りも同じように決められえているのだろうと思っている人が多いようですが、月の場合は違います。
月の出、月の入りとは、月の中心が地平線にかかった瞬間をいうのです。
では、なぜ月の場合は太陽と違う基準を採用しているのでしょうか。
そのわけは、月には満ち欠けの現象があるからです。上のヘリと決めたのでは、三日月のときなど観測が難しくなります。月の中心でしたら、三日月の場合でも、弧の一部から円の中心を求めるのと同じで、すぐにわかります。

 

問(1)  日の出の瞬間はどれか。

1.     2.     3.     4.

問(2)  月の場合は、太陽と違う基準を採用しているのはなぜか。

1.月は太陽と違って中心が移動するから。
2.月は太陽と違ってその形が変わるから。
3.月は太陽と違って観測する時間が変わるから。
4.月は太陽と違ってヘリとする位置が動かないから。

(2)「今週末は快晴に恵まれそうです」。こんな天気予報を聞いて、いつからいつまでを「週末」だとイメージするか。答えは土曜、日曜という人が5割。「常識的」と感じるかもしれないが、残りの5割はそう考えていないと思うと、ちょっと驚く。
これはNHKの放送文化研究所が定期的に実施している言葉遣いに関する全国調査の一部。昨年11月のアンケートで20歳以上の男女約1400人が回答し た。「週末」については20代で四人に一人が、金曜の夜から日曜の夜までと比較的長くとらえている。週休二日制が当たり前、という生活スタイルが身につい ているせいだろう。
一方、60代以上になると週末は土曜だけと考える人が19%。日曜は「末」ではなく、あくまで一週間のははじまりの日ということだ。単純な言葉一つとっても「常識」にはずいぶんと幅がある。

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Japanese Language Test JLPT 2001 Question Sheet 2kyuu Dokkai Bunpou 2

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問題用紙

2001        2級

読解・文法

(200点 70分)

問題Ⅱ 次の(1)から(2)の文章を読んで、それぞれの問いに対する答えとして最も適当なものを1,2,3,4から一つ選びなさい。

(1)ハトを使って絵画を見わける実験をおこなってみよう。実験では10枚のピカソの絵と10枚のモネの絵をつかった。ハトは訓練用の小さな実験箱に入れられる。実験箱にはスクリーンがあり、スライド・プロジェクターで絵が映しだされる。

ピカソの絵が映されたときにスクリーンをつつけば餌があたえられ、モネの絵の時には餌がもらえない。また、別のハトは逆にモネの絵では餌をもらえ、ピカソの絵ではもらえないという訓練をうける。ハトはおよそ20日間程度の訓練でこの区別ができるようになる。ハトはモネの絵とピカソの絵がわかるようになったのだろうか。

これはハトがピカソとモネの区別ができるようになったからではなく、20枚の絵を丸暗記しておぼえただけのことかもしれない。実際ハトはこのくらいの数の意味のない図をまるごとおぼえる記憶力を持っている。( ②)、ハトは訓練につかわなかった、初めて見る絵を見せられた場合でも、それがモネの絵であるかピカソの絵であるかを区別したのである。ハトは訓練のつかわれた特定の絵を丸暗記したのではなく、「ピカソ」の作品、「モネ」の作品という作風の区別をおぼえたと考えられる。

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Japanese Language Test JLPT 2001 Question Sheet 2kyuu Dokkai Bunpou 1

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問題用紙

2001        2級

読解・文法

(200点 70分)

問題1 次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。答えは、1234から最も適当なものを一つ選びなさい。

私は欲望のかたまりです。そして、欲望は膨張をつづける宇宙のように限りがありません。
こんな話を想像してみましょう。ある中学生がお父さんやお母さんから毎月もらうお小遣いが、今までの2000円から一気に20万円になったらどうするでしょうか?彼の欲望はとどまるところを知らず、前からほしいと思っていたものを全部手に入れようと、お小遣いを持ってお店に飛んでいくに違いありません。
(中略)
しかし、地球上の子供たちが全員、20万円もお小遣いをもらって、好きなものを買うとしましょう。そんなことは可能でしょうか。
欲望が無限にあるのは、じつは大人だって同じです。大人も買いたいものを何でも買うとしたらどうでしょうか。でも、そんなことはしようと思ってもできっこない話なのです。なぜかというと、地球上に存在する全工場をフル稼働しても、無限にたくさんのものをつくることはできません。人間の技術はまだそこまで進んではいません
みんなが大きな家に住みたくても住めないのは、土地が足りないというだけでなく、そんなことをすればたちまち、地球上の森林から木が切り出されて、あっという間に地球は丸裸になってしまうからです。
つまり、最も大事なことは、私たちの欲望は無限だけれど、工場や機械設備、労働力、森林、農地、住宅地、石油など、商品を生産するための経済資源は有限だ ということです。経済資源は有限だから、私たちの欲望のうち、つまりほしいもののうち、一部分しか手に入らないのです。別の言い方をすると、経済資源が有 限なので生産されるものも有限ということになります。だから、私たちの手に入る「所得」も有限。すなわち、商品を買うための予算も有限ということになりま す。
このことを説明するのに、経済学では「稀少性」(Scarcity)という言葉を使います。「稀少性」とは、人間の欲望をすべて満足させるだけの経済資源は地球上には存在しないという厳しい現実を示すじつに簡潔な言葉です。
稀少な経済資源を使って、人間の生活をどうやって豊かにすることができるのか。このことこそ、経済学の最も大きな目標です。

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Japanese Language Test JLPT 2001 Question Sheet 2kyuu Moji Goi 6

Japanese Language Test JLPT 2001 Question Sheet 2kyuu Moji Goi 6

問題用紙

2001        2級

文字・語彙

(100点 35分)

問題Ⅵ 次の(1)から(5)の下線をつけた言葉の意味に最も似ているものを、それぞれの1・2・3・4から一つ選びなさい。

(1).きのうはとてもたいくつな一日だった。     1.かなしい     2.たのしい     3.おもしろい     4.つまらない

(2).このレストランは年中人でいっぱいだ。     1.いつも     2.たまに     3.しばしば     4.ときどき

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Japanese Language Test JLPT 2001 Question Sheet 2kyuu Moji Goi 5

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問題用紙

2001        2級

文字・語彙

(100点 35分)

問題Ⅴ 次の(1)から(5)は、言葉の意味や使い方を説明したものです。その説明に最もあう言葉を、1・2・3・4から一つ選びなさい。

(1).微妙

1.微妙な品物を見つけたら、交番に届けてください。
2.きのうと比べると、今日は川の水の色が微妙に違っている。
3.門の外に微妙な人が立っていたので、こわくなった。
4.中山さんのほうが私より微妙に年上だ。

(2).あかり

1.それがあかりとなって犯人がつかまった。
2.ストーブのあかりでお湯をわかした。
3.暗いからあかりをつけてください。
4.夏の太陽のあかりはまぶしい。

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Japanese Language Test JLPT 2001 Question Sheet 2kyuu Moji Goi 4

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問題用紙

2001        2級

文字・語彙

(100点 35分)

問題Ⅳ 次の(1)から(5)は、言葉の意味や使い方を説明したものです。その説明に最もあう言葉を、1・2・3・4から一つ選びなさい。

(1).口の中で食べ物のおいしさを楽しむこと。     1.あじわう     2.かんじる     3.しらべる     4.ふれる

(2).見たり聞いたりして、思ったこと。     1.感覚     2.感謝     3.感心     4.感想

(3).仕事などがたいへんで、くるしいようす。     1.あらい     2.くどい     3.つらい     4.ふかい

(4).荷物を運ぶための自動車。     1.オートバイ     2.ドライブ     3.トラック     4.ロケット

(5).言いにくいことや相手の知らない事情を説明するときに使う言葉。     1.現に     2.実に     3.実は     4.本来

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問題用紙

2001        2級

文字・語彙

(100点 35分)

問題Ⅲ 次の文の__の部分に入れるのに最も適当なものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

(1).彼は目立つことがすきで、いつも________服を着ている。     1.じみな     2.はでな     3.あらたな     4.のんきな

(2).風邪がとても________しているので、気をつけてください。     1.拡大     2.伝染     3.普及     4.流行

(3).この国の________産業は農業で、とくに米作りがさかんです。     1.おもな     2.まれな     3.むだな     4.らくな

(4).________が故障して、車が動かなくなった。     1.アクセント     2.アンテナ     3.エンジン     4.オイル

(5).父は亡くなってから、母は________してぼくをそだててくれた。     1.苦情     2.苦学     3.苦痛     4.苦労

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Japanese Language Test JLPT 2001 Question Sheet 2kyuu Moji Goi 2

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問題用紙

2001        2級

文字・語彙

(100点 35分)

問題Ⅱ 次の文の下線をつけたことばは、どのような漢字を書きますか。その漢字をそれぞれの1、2、3、4から一つ選びなさい。

問1しゅうしょくが決まったら、かならずお知らせします。

(1).しゅうしょく     1.就書     2.就職     3.辞書     4.辞職

(2).かならず     1.心ず     2.必ず     3.委ず     4.要ず

問2・ここはパイロットのきょういくくんれんにはさいこうかんきょうだ。

(1).きょういく     1.教生     2.教行     3.教育     4.教養

(2).くんれん     1.訓練     2.修練     3.習練     4.順練

(3).さいこう     1.最古     2.最好     3.最後     4.最高

(4).かんきょう     1.環状     2.環況     3.環境     4.環競

問3・最近せなかこしほねが痛む。

(1).せなか     1.肯中     2.背中     3.脊中     4.排中

(2).こし     1.腸     2.腹     3.腰     4.臓

(3).ほね     1.肩     2.胃     3.骨     4.腎

問4・となりのむらまつりで金魚を3びき買った。

(1).むら     1.屯     2.邑     3.村     4.郡

(2).まつり     1.祭り     2.察り     3.蔡り     4.際り

(3).びき     1.匹     2.皿     3.羽     4.尾

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Japanese Language Test JLPT 2001 Question Sheet 2kyuu Moji Goi 1

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問題用紙

2001        2級

文字・語彙

(100点 35分)

問題Ⅰ 次の下線をつけたことばは、どのように読になすか。その読に方をそれぞれの1、2、3、4から一つ選びなさい。

問1・どこかでたちの笑う がする。

(1).客     1.かく     2.きゃく     3.はく     4.ひゃく

(2).笑う     1.さそう     2.ならう     3.ねがう     4.わらう

(3).声     1.おと     2.おん     3.こえ     4.せい

問2豊かな秋が終わると、寒い冬が来る。

(1).鳥     1.しま     2.ちょう     3.とう     4.とり

(2).豊かな     1.しずかな     2.たしかな     3.にわかな     4.ゆたかな

(3).寒い     1.おもい     2.くらい     3.さむい     4.ながい

問3・この物語は、国境を越えて 共感をよんでいる。

(1).物語     1.ものかたり     2.ものかったり     3.ものがたり     4.ものかだり

(2).越えて     1.かえて     2.こえて     3.そなえて     4.ふえて

(3).共感     1.きょうかん     2.きょかん     3.こうかん     4.こかん

問4・自分の考えがはっきり述べられる人を雇いたい

(1).述べられる     1.くらべられる     2.しらべられる     3.ならべられる     4.のべられる

(2).雇いたい     1.うかがいたい     2.うやまいたい     3.もちいたい     4.やといたい

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